Cimet je jedna od najpopularnijih boja. Savršeno odgovara jesenskoj i zimskoj sezoni. Smeđe cipele su nevjerojatno popularne među ženama svih dobnih skupina. Oni su u skladu s odjećom svih stilova i smjera, a ponekad i one postaju glavni detalj slike.
Modeli smeđih čizama
Među djevojkama su popularni modeli duboke smeđe ili crvene boje, a među odraslim ženama svijetlo smeđa i crvena boja. Botilioni tradicionalne smeđe crne kravate popularni su među svim modnim ženama, ali se pojavljuju samo uz dolazak odgovarajućih modnih trendova.
Najprikladniji i praktičniji su smeđi čizme za gležnjeve na glatku kožu na čipku. Češku često dopunjuju sve vrste pričvrsnih elemenata i pojaseva, čime je cipela dala znak i svjetlinu.
Među zimskim smeđim čizmama, najpopularnijih modela s krznom, koji daje cipele luksuz i šik. Čak i malo krzno može dramatično promijeniti sliku cipela. Često, pahuljasto ili krpeno krzno nije jedini ukras, ali u ovom slučaju dekor elementi nisu tako svijetli - linija, zakovica, itd. Kao što je sam po sebi vrlo primjetan detalj.
Sa što kombiniraju smeđe čizme za gležnjeve?
Smeđe čizme za gležnjeve su univerzalna obuća i nije neophodno znati s onim što se savršeno podudaraju i kako pravilno stvoriti sliku s njima.
Klasične čizme za gležnjeve, bez svijetlih detalja, savršeno se kombiniraju sa svim vrstama suknji i haljinama iznad koljena. U tom će slučaju biti prikladno čak i ljetnu haljinu s pravom bojom:
- plava;
- smeđa;
- tirkizno;
- crvena, itd.
Za elegantne djevojke stvarna će biti kombinacija plavih odjevnih traperica , ženske košulje u kavezu i čizama gležnja od glatke kože. Ova slika će malo podsjećati na kaubojski odijelo zapadnih filmova. Zapamtite da u stvaranju ženske slike zemlje samo je suženo traperice i ni u kojem slučaju ne bi trebalo nositi široke ili raspršene modele.
Pod luksuznim kaputom krzna ili ovčjim kaputima, bolje je nositi manje luksuzne čizme od antilopa smeđe, koje će biti ukrašene samo kopčom. Peta u ovom slučaju može imati oblik seksi kose ili biti stabilan širok.
| | | |
| | | |
| | | |
