U adolescenciji primarna važnost stječe sustav odnosa s okolnim i društvenim okruženjem, što zauzvrat određuje smjer mentalnog razvoja tinejdžera. Manifestacije adolescencije određene su specifičnim društvenim okolnostima i promjenom mjesta tinejdžera u društvu. Tinejdžer ulazi u novi odnos s odraslim svijetom, a time i njegov društveni položaj u obitelji, školi, na ulici se mijenja. U obitelji se dodjeljuje više odgovornim dužnostima, a on sam nastoji za više "odraslih" uloga, kopirajući ponašanje starijih drugova. Značenje pojma društvenog okruženja adolescenata obuhvaća ukupnost odnosa koji se formiraju u društvu, idejama i vrijednostima koji su usmjereni na razvoj pojedinca. Komunicirajući se u društvenom okruženju, adolescenti aktivno razvijaju norme, ciljeve i sredstva ponašanja, razvijaju procjene kriterija za sebe i druge.
Socijalno okruženje adolescenata - shema
| tinejdžer | |
|---|---|
| ↙ sljedeće srijede (obitelj, rođaci, prijatelji, kolege) | ↘ dugoročno okruženje (susjedi, mediji, internet, učenici) |
| ↓ ima izravan utjecaj (komunikacija, razgovor, radnje, osobni primjer) | ↓ ima neizravni učinak (glasine, prijenose, akcije) |
U normalnim uvjetima u školi i kod kuće, sljedeći okoliš ima veliki utjecaj na akcije, misli i poglede tinejdžera: sluša mišljenje roditelja, dobro komunicira s prijateljima. Ako tinejdžer ne nađe razumijevanje među ljudima iz neposrednog okruženja, daleki okoliš (svijet neznanaca) može imati veći utjecaj na um, izgled i ponašanje adolescenata od ljudi iz unutarnjeg kruga. Dalje od tinejdžera postoji krug dijaloga, to je manje od pouzdanja u testove. Roditelji ili škola, koji iz nekog razloga gube vjerodostojnost za tinejdžera, izvan kruga njegova povjerenja.
Utjecaj društvenog okruženja na adolescente
Psiholozi kažu da je adolescentska ovisnost o društvenom okruženju što izraženija. Tinejdžer je prema svim svojim djelima i djelima orijentiran prema društvu.
Radi statusnog stanja i priznanja, adolescenti mogu napraviti žilave žrtve, ući u sukob s najbližim ljudima, mijenjati svoje vrijednosti.
Socijalno okruženje može utjecati na adolescent, i pozitivno i negativno. Stupanj utjecaja društvenog okruženja ovisi o autoritetu sudionika i samom adolescentu.
| Pozitivan utjecaj | Negativan utjecaj |
|---|---|
| • sport, sudjelovanje u društvenim aktivnostima, nove hobije; | • Stjecanje loših navika (pušenje, alkohol); |
| • uspostavljanje prijateljskih odnosa; | • stjecanje i razvoj negativnih osobnih osobina; |
| • stjecanje i razvoj pozitivnih osobnih osobina; | • oponašanje neformalnih vođa; |
| • Poboljšanje studija. | • pogoršanje studija. |
Utjecaj komunikacije s vršnjacima na adolescente
Govoreći o utjecaju društvenog okruženja na oblikovanje osobnosti i ponašanja tinejdžera, treba razmotriti specifičnosti komuniciranja s vršnjacima.
Komunikacija je važna iz nekoliko razloga:
- izvor informacija;
- međuljudski odnosi;
- emocionalni kontakt.
Vanjske manifestacije komunikativnog ponašanja temelje se na suprotnosti: s jedne strane tinejdžer želi biti "kao i svi drugi", as druge strane, pod svaku cijenu, nastoji se isticati i odražavati.
Utjecaj komunikacije s roditeljima na adolescente
U adolescenciji započinje proces emancipiranja tinejdžera od roditelja i postiže se određena razina neovisnosti. U prijelaznom razdoblju, emocionalna ovisnost o roditeljima počinje teška na adolescentu i želi izgraditi novi sustav odnosa, čiji će centar biti sam. Mladi ljudi oblikuju vlastiti sustav vrijednosti, koji se često radikalno razlikuje od onoga na koji se roditelji pridržavaju. Zahvaljujući akumuliranom znanju i iskustvu, adolescent ima važnu potrebu za svijesti o njegovoj osobnosti i njegovu mjestu među ljudima.
Kako bi se adolescent uspješno prilagodio društvu, neposredni okoliš trebao bi biti fleksibilan i mudar.