Glen Doman kartice

Metoda ranog razvoja Glen Doman je razvijena prije više od 50 godina, kada je još uvijek mlada, američka neurokirurg Glen Doman počeo je liječiti djecu s ozbiljnim oštećenjem mozga. Tijekom vremena, Doman i njegovi kolege razvili su cijeli sustav kroz koji je omogućeno ne samo da prevladaju negativne posljedice ozljeda djece, već i da razviju svoje intelektualne sposobnosti iznad prosjeka.

Metoda podučavanja Doman dokazala je da je gotovo bilo koje dijete potencijalni genij. Roditelji bi trebali pravilno i pravodobno otkriti sposobnosti djeteta, pomažući mu da ostvari vlastiti potencijal.

Glen Doman kartice

Glavni element Domanove metodologije je kartica. Sve klase imaju zajedničku strukturu. Dijete je prikazano kartice na kojima su riječi pisane velikim crvenim fontom i glasno i jasno izgovorene pisane riječi naglas. Trajanje jedne lekcije ne prelazi 10 sekundi, ali dan takvih sati može biti nekoliko - ovisno o raspoloženju i želji djeteta. Malo kasnije, kada je dijete zapamtio prve kartice, postupno uvodi kartice s imidžom velikih točaka (također crveno) za učenje računa, i karticu sa slikama jednostavnih predmeta i objekata djetetove okoline.

Kasnije je razvijena metodologija za razvoj tjelesnih sposobnosti djece, enciklopedijskog znanja, stranih jezika i glazbenih vještina.

Rezultat rada s bolesnom djecom bio je jednostavno zapanjujući. Djeca s odgađanjem u razvoju vrlo brzo nadmašivala svoje vršnjake na intelektualnim pokazateljima za prosječno 20%, pokazala su izvanredne kreativne sposobnosti, glazbene i gimnastičke talente, duboko enciklopedijsko znanje.

Kako trenirati dijete prema metodi Glen Doman?

Danas svatko može provoditi trening čitanja prema metodi Glen Doman kod kuće, jer su svi potrebni materijali izrađeni od običnog kartona, a riječi ili točke na njima mogu se nacrtati, na primjer, crvenim gaušmom. A kako bi vam bilo lakše, možete preuzeti gotove Domanove kartice i ispisati ih na pisaču.

Prednost metodologije je također da je moguće praktično prakticirati od rođenja. U razredu odaberite vrijeme kada je dijete uznemireno, puno i dobro raspoloženo. Prve lekcije trebale bi biti kratke, kako ne bi imale vremena da se dosadi djetetu. To će potaknuti kognitivni proces u budućnosti. Postupno, kartice su dodane, lekcija dobiva dulje, ali uvijek završava prije nego dijete želi. Nastava se može ponoviti onoliko puta dnevno koliko možete. Glavna stvar je da vi i dijete uživate u ovoj igri.

Lekcije se mogu održavati na bilo kojem jeziku, što je najvažnije - izgovorite riječi jasno i ispravno.