Prihvaćanje osobe kao što je on je teško. Vrlo je važno naučiti kako ispravno graditi odnose. Najčešći je tolerantan stav, koji je sličan tolerantnom. Obrazovanje tolerancije je zalog snažnog, snažnog, ujedinjenog društva različitih ljudi u duhu i nacionalnosti.
Koncepcija tolerancije
Koncepti obrazovanja tolerancije odražavaju se u Deklaraciji o načelima tolerancije, koju je UNESCO usvojio 1995. godine. To je jednakost gledišta i tolerancija za okolne ljude i još mnogo toga.
Tolerancija u školi
Glavno pitanje obrazovanja jest obrazovanje tolerancije u školi. U razredima različita djeca uče: po nacionalnosti, po izgledu, po tenama. Važno je da učitelj poučava djecu kako ispravno komunicirati jedni s drugima. To je olakšano različitim zajedničkim aktivnostima klase. Istodobno, dječaci i djevojčice moraju biti uključeni.
Građanska tolerancija
Tehnologija obrazovanja građanske tolerancije ima opće koncepte, na temelju kojih se formira proces odgoja. Važno je formirati pojedinca u školi s jasnim civilnim položajem koji poštuje druge ljude, poštujući individualnost svakog, rješavajući sukobe na nenasilan način. To se postiže provođenjem različitih metodičkih i tehnika igranja.
tolerancija
Pravilno obrazovanje tolerancije i tolerancije znači dobar odnos prema drugoj osobi, koji se ne mijenja ako ta osoba ima drugačiju religiju.
Tolerancija u obitelji
Obrazovanje tolerancije u obitelji još je jedna važna točka u izgradnji zdravog društva. Budući da obitelj kao nijedna druga okolina ne utječe na formiranje tolerantnog odgoja bebe. Roditelji bi svojim primjerom trebali pokazati djetetu da su svi ljudi jednako jednaki i vrijedni, bez obzira na rasu, vjeru, vanjske podatke itd.