Osobni razvoj svake osobe posljedica je međusobnog utjecaja pojedinih komponenata jedni na druge. Dakle, treba pripisati čimbenike koji utječu na formiranje osobnosti i na njih: karakteristike odgoja, nasljedstva i praktične ljudske aktivnosti, stvaraju značajan doprinos razvoju individualnosti svakoga od nas.
Čimbenici formiranja osobnosti osobe
Trenutno, stajališta znanstvenika o tome što su čimbenici prioritet u osobnom razvoju, podijeljeni u dvije skupine. Neki vjeruju da nasljeđe određuje budućnost novorođenčeta, a odbacuje važnu ulogu odgoja i okoliša. Drugi pak zauzvrat smatraju da su glavni čimbenici u formiranju osobnosti kombinacija društvenih i bioloških komponenti. Razmotrimo svaki od njih detaljnije:
1. društveno okruženje. Komunikacija i aktivnosti usmjerene na poboljšanje života društva, pomažu stvoriti za svakog pojedinca sve uvjete života, čime se pomaže oblikovati znanje i stvoriti sve potrebne uvjete za samoobnavljanje. To je stjecanje novih komunikativnih vještina koje svjedoče o osobnoj aktivnosti osobe. Ali, možda, negativna kvaliteta ovog čimbenika ponekad je nenamjeran, spontani utjecaj društva na razvoj svakog od nas.
2. Obrazovanje može ponekad potpuno promijeniti ljudsku prirodu. Samo se obrazovanje smatra izvrsnim, što nadilazi razvoj. Drugim riječima, samoobrazovanje je vodeći čimbenik formiranja osobnosti, bez obzira na dob.
3. Biološki čimbenici formiranja osobnosti:
- biokemijske značajke organizma ( metabolizam, itd.);
- sklonost određenim morbidnim uvjetima;
- štetni učinci štetnih navika roditelja i rodbine na razvoj fetusa;
- tip viši živčani sustav, naslijeđen;
- urođena individualna ljudska svojstva (temperament, na kojem djeluju djelovanje pojedinca, donesene odluke);
- anatomske i fiziološke osobine svakog organizma (neke sposobnosti koje se prenose, opet, nasljeđivanjem: struktura mozga, organi kretanja i osjećaja).
Nastavljajući temu talenata sposobnosti svake osobe treba napomenuti da njihova dostupnost ne jamči da imate genija u vama. Bez svakodnevnog napornog rada usmjerenog na savladavanje određenih vještina, nećete moći postati veliki matematičar, astrofizičar itd.