Metode ranog razvoja djece

Sada je postalo vrlo popularno educirati svoje dijete kroz različite tehnike. Neke majke već od samog rođenja ocrtavaju dječji krevetić s posebnim slikama i igračkama u razvoju, dok drugi, naprotiv, vjeruju da dijete još mora naučiti za ostatak svog života, a rano djetinjstvo je vrijeme za igre.

Naravno, svaka majka najbolje zna što je potrebno za svoju bebu, ali moderni odgojitelji i psiholozi sve više tvrde da se intelektualni potencijal djeteta stvarno treba razviti od prvog dana njegova života. U ovom ćemo članku govoriti o tome koje metode ranog razvoja djece postoje i kako se one međusobno razlikuju.

Metode ranog razvoja inozemnih učitelja

  1. Američki liječnik i odgojitelj Glen Doman razvio je vlastiti način ranog razvoja, poznat po nevjerojatnim rezultatima. Bit Domanovog sustava je pokazati djetetu posebne kartice na kojima su prikazane teme znanja u različitim kategorijama. Glavna prednost daje se čitanju i matematici. Također u kompleksu ove tehnike je dinamična gimnastika, koja uključuje aktivno sudjelovanje u procesu svih mišićnih mrvica.
  2. Jedan od najstarijih, ali do danas zanimljivih, jest tehnika ranog razvoja Maria Montessori. Moto njezina sustava treninga je "pomaže mi to učiniti sam." Sve razvijene vježbe i igre ovdje su dizajnirane za kogniciju i otkrivanje od strane djeteta, a odrasla osoba djeluje samo kao promatrač izvana i pomaže kada dijete ne može učiniti nešto zbog starosti ili visine.
  3. Također zaslužuje pozornost i tehniku ​​ranog razvoja Cecil Lupan. Bit ovog sustava je da potakne svoja osjetila od prvog dana djetetova života, sluha, dodira, mirisa i vida. Cecil Lupan inzistira da se mrvica treba nositi što je više moguće u njegovim rukama, jer je fizički kontakt mame i bebe izuzetno važan za pun i zdrav razvoj.

Domaće metode ranog razvoja djece

Među domaćim metodama ranog razvoja djece, najzanimljiviji su sustavi supružnika Nikitin, Nikolaj Zaitsev, a također Ekaterina Zheleznova.

Tehnika ranijeg razvoja nikitina uopće je zajednička igra djeteta s roditeljima, tijekom kojeg mali čovjek uči svijet oko sebe i uči nešto novo. Glavna stvar u ovom sustavu nije nametnuti djetetu ono što on ne želi i potaknuti sve svoje napore. Supružnici Nikitin razvili su mnoge obrazovne igre koje se nude mladim majkama za nastavu s djetetom.

Sovjetski učitelj Nikolaj Zaitsev autor je poznate metode ranog razvoja, prema kojemu danas djeluju mnogi vrtići. Ovdje je i glavno načelo učenje u igri, a nastava se održava u opuštenoj i opuštenoj atmosferi.

Vrijedno je spomenuti i jedinstvenu metodu ranog razvoja Ekaterine Zheleznove . Njezin program naziva se "Glazba s mamom" i predstavlja glazbene i igračke klase za mrvice od 6 mjeseci do 6 godina. Ovdje su roditelji, djeca i učitelji aktivno uključeni u glazbene aktivnosti, a djeca su nevjerojatno kreativni.