U ovom članku ćemo vam reći koji je sadržaj rada karijere u školi s djecom različitih dobnih skupina, kojim zadacima obavlja i koja je svrha takvih događaja.
Organizacija rada u strukovnom usmjeravanju u školi
Na početku iduće školske godine u svakoj je školi sastavljen detaljan plan vođenja karijere koji odražava sve nadolazeće aktivnosti. U većini obrazovnih institucija, poslovne igre, testovi i druge aktivnosti usmjerene na prepoznavanje sklonosti i sklonosti studenata se provode u slobodno vrijeme od osnovnih studija.
Za provođenje dodatnih sati u svrhu vođenja karijere obično reagiraju školski psiholog, zamjenik ravnatelja za odgojno-obrazovni rad, učitelj klase i drugi učitelji. Osim toga, roditelji školske dobi, kao i viši studenti, aktivno su uključeni u takve aktivnosti.
Nastava za profesionalnu usmjerenost najmlađoj djeci obično su smiješne igre, tijekom kojih se djeca upoznaju s različitim zanimanjima i počnu shvaćati važnost i nužnost radne aktivnosti općenito. Zauzvrat, u gornjim ocjenama ovaj rad ima ozbiljniji karakter.
Obvezni program strukovnog usmjeravanja u školi s učenicima srednjih škola uključuje sljedeće elemente:
- proučavanje individualnih sklonosti i sklonosti svakog učenika, prepoznavanje osobnih osobina i interesa;
- procjena fizičkih parametara, otpornost na stres i druge psihološke parametre djece;
- proučavanje različitih područja djelovanja;
- istraživanje tržišta rada;
- pomoć učenicima srednjih škola u "potrazi za sebi";
provođenje poslovnih igara, testiranje i psihološko savjetovanje u grupi ili pojedinačnom obliku.
Zadaća strukovnog usmjeravanja u školi koju provode nastavnici i roditelji jest pomoći svakom djetetu odrediti buduću profesiju do trenutka mature, i to u nekoliko godina doktorat nije morao žaliti zbog odluke.
Nedovoljna pozornost učenika i nastavnika na pitanja savjetovanja o karijeri može imati iznimno negativan utjecaj na budući život djece, pa se takav rad treba tretirati sa svim ozbiljnošću.