Metoda Renéa Gillesa

Tehnika René Gillesa razvijena je krajem 50-ih godina prošlog stoljeća i omogućuje testiranje djece od 4 do 12 godina na različite načine. Ovo je izvrsna prilika za istraživanje i socijalnu orijentaciju djeteta, njegov odnos prema obitelji, pa čak i obilježavanje njegovog ponašanja. Osim toga, projektivna metodologija René Gilles omogućuje vam dobivanje takvih dubokih informacija, čije korištenje će vam omogućiti da utječete na odnos djeteta s nečim.

René Gillesova tehnika - opis

Ukupno, u metodologiji je 42 zadataka, među njima više od pola - sa slikama. Dijete treba odgovoriti na pitanja, odabrati mjesto na slici ili odrediti njegovo ponašanje u određenoj situaciji. Tijekom testiranja, možete po želji postaviti djeteta pitanja kako bi razjasnila njegovu točku gledišta.

Kao rezultat testa, otkrivat će se odnos djeteta s roditeljima, braćom, sestrama, drugim rođacima, odgajateljima, kao i različitim osobinama - društvenosti, znatiželje, želji za dominacijom i težnjom za dominacijom.

Metoda ispitivanja René Gilles

Polako izlažite zadatke, a ne žurite. Ako dijete već čita, možete ga pozvati da sam pročita pitanja.

1. Evo stola iza koje sjedaju različiti ljudi. Označite križ gdje sjedite.
2. Označite križ gdje sjedite.
3. Označite križ gdje sjedite.
4. Stavite nekoliko ljudi i sebe oko ove tablice. Označite njihov odnos (tata, mama, brat, sestra) ili (prijatelj, prijatelj, kolega).
5. Evo stola, na čijem je glavi sjedi čovjek kojeg poznajete dobro. Gdje bi sjedio? Tko je ovaj čovjek?
6. Vi, zajedno sa svojom obitelji, provodit ćete odmor s vlasnicima koji imaju veliku kuću. Vaša obitelj već je zauzela nekoliko soba. Izaberite sobu za sebe.
7. Vi dugo ostanete s prijateljima. Odredite sobu za križanje koju biste odabrali (izabrali).
8. Još jednom, prijatelji. Označite sobe i sobu nekih ljudi.
9. Odlučeno je predstaviti iznenađenje jednoj osobi. Želite li to učiniti? Kome? I možda vam nije važno? Napišite u nastavku.
10. Imate priliku ići na odmor nekoliko dana, no gdje god da odete, postoje samo dva slobodna mjesta: jedan za vas, jedan za vas, drugi za drugu osobu. Tko biste uzeli sa sobom? Napišite u nastavku.
11. Izgubili ste nešto što je vrlo skupo. Tko će vam prvo reći o ovoj nevolji? Napišite u nastavku.
12. Zubi su vam ozlijeđeni, a morate otići zubaru da razbiješ bolesni zub. Hoćete li ići sami? Ili s nekim? Ako idete s nekim, tko je ta osoba? Napišite.
13. Položio si ispit. Tko će vam reći prvi o tome? Napišite u nastavku.
14. Izađite u šetnju izvan grada. Označite križ gdje se nalazite.
15. Još jedna šetnja. Označite gdje ste ovaj put.
16. Gdje si ovaj put?
17. Sada na ovoj slici stavite nekoliko ljudi i sebe. Nacrtajte ili označite križevima. Potpišite što su ljudi.
18. Vi i neki drugi dobivate darove. Netko je primio dar puno bolje od drugih. Tko biste željeli vidjeti na njegovo mjesto? Ili možda nije važno? Napišite.
19. Idete na dug put, ide daleko od svojih rođaka. Tko biste najviše željeli? Napišite u nastavku.
20. Ovdje su tvoji drugovi otišli na šetnju. Označite križ gdje se nalazite.
21. Tko voliš igrati sa: drugovi svoje dobi; je mlađi od tebe; stariji od tebe? Naglasite jedan mogući odgovor.
22. Ovo je igralište. Označite gdje se nalazite.
23. Ovdje su tvoji drugovi. Oni se svađaju zbog nepoznatog razloga. Označite križ gdje ćete biti.
24. To su tvoji drugovi koji se svađaju nad pravilima igre. Označite gdje se nalazite.
25. Supruga vas je namjerno gurnula i srušila s nogu. Što ćete učiniti: vi ćete plakati; Vi ćete se žaliti učitelju; udarit ćete ga; upozoriti ga; Ne možeš li ništa reći? Naglasite jedan od odgovora.
26. Evo osobe koja vam je dobro poznata. Govorio je onima koji su sjedili na stolicama. Ti si među njima. Označite križ gdje se nalazite.
27. Pomognete li mamu puno? Nije dovoljno? Rijetko? Naglasite jedan od odgovora.
28. Ti ljudi stoje oko stola, a jedan od njih nešto objašnjava. Vi ste među onima koji slušaju. Označite gdje se nalazite.
29. Vi i vaši drugovi ste na šetnji, jedna žena vam objašnjava nešto. Označite križ gdje se nalazite.
30. Tijekom šetnje, svi su se naselili na travi. Označite gdje se nalazite.
31. To su ljudi koji gledaju zanimljivu izvedbu. Označite križ gdje se nalazite.
32. Ovo je stolni prikaz. Označite križ gdje se nalazite.
33. Jedan od drugova ti se smije. Što ćete učiniti: vi ćete plakati; slegnite ramenima ramenima; sami ćete se smijati; Hoćete li ga zvati, tukli ga? Naglasite jedan od tih odgovora.
34. Jedan od drugova se smije na tvom prijatelju. Što ćete učiniti: vi ćete plakati; slegnite ramenima ramenima; sami ćete se smijati; Hoćete li ga zvati, tukli ga? Naglasite jedan od tih odgovora.
35. Supruga je uzela olovku bez dopuštenja. Što ćete učiniti: plakati; žale; viče; pokušati oduzeti; hoćete li ga početi pobijediti? Naglasite jedan od tih odgovora.
36. Igrate loto (ili dame ili neku drugu igru) i izgubite dva puta za redom. Jeste li nesretni? Što ćete učiniti: plakati; i dalje igrati; nećete ništa reći; hoćete li se početi ljutiti? Naglasite jedan od tih odgovora.
37. Otac vam ne dopušta da odete na šetnju. Što ćete učiniti: nećete odgovoriti; napuhnut; početi plakati; zaprotestuesh; Hoćete li pokušati ići protiv zabrane? Naglasite jedan od tih odgovora.
38. Mama te ne pusti da odeš šetnju. Što ćete učiniti: nećete odgovoriti; napuhnut; početi plakati; zaprotestuesh; Hoćete li pokušati ići protiv zabrane? Naglasite jedan od tih odgovora.
39. Učitelj je otišao i povjerio vam nadzor nad razredom. Možete li ispuniti ovaj zadatak? Napišite u nastavku.
40. Otišao si u kino s obitelji. U kinu ima puno slobodnih mjesta. Gdje ćeš sjesti? Gdje će sjesti oni koji dolaze s tobom?
41. Kino ima puno praznih mjesta. Vaši rođaci su već preuzeli svoja mjesta. Označite križ gdje sjedite.
42. Opet u kinu. Gdje ćeš sjesti?

René Gillesova metoda - obrada rezultata

Za interpretaciju metodologije Renéa Gillesa vrijedi pogledati stol. Postoje 13 varijabli, od kojih je svaka zasebna ljestvica. Svaka od 13 varijabli čini neovisnu ljestvicu. U tablici su označene sve ljestvice, kao i brojevi zadataka koji karakteriziraju ovu ili onu sferu života djeteta.

Liječenje René Gillesove metodologije vrlo je jednostavno. Ako dijete ukazuje da sjedi pored svoje majke za stolom, trebate provjeriti veličinu odnosa prema majci ako odabere nekoga od drugih rođaka, pa se kvačica postavlja nasuprot njemu. Što se tiče svojih prijatelja i krug interesa, ovdje je interpretacija slična. Na kraju, trebate usporediti broj pitanja i broj oznaka u obrascu za odgovor i na temelju toga procijeniti određeno svojstvo djeteta.