Posebna pažnja posvećuje se uvijek sposobnosti čitanja jer će novoobrađeni učenik morati apsorbirati ogromnu količinu raznih informacija iz knjiga i udžbenika, počevši od osnovne škole. Ako dijete uopće nema tu sposobnost kad se upiše u prvi razred, ili ako pročita previše polako, neće moći dobro proučavati, što će zasigurno utjecati na njegovo samopoštovanje.
U ovom članku ćemo vam reći koliko riječi u minuti treba čitati prvi učenik i kako pomoći sinu ili kćeri, ako on ne brzo stavlja slova u riječi.
Koliko riječi u minuti treba čitati prvorazrednik?
Iako velika većina djece koja upisuju prvi razred već može čitati jednostavne riječi, u stvari, ta se vještina ne smatra obveznom. No, do kraja prve polovice treninga djeteta u školi, nastavnici će početi pokazivati mu određene zahtjeve i procijeniti koliko dobro i brzo glasi prvorazrednik. U budućnosti, tijekom čitavog djetetovog boravka u osnovnoj školi, broj riječi koje mora pročitati povećat će se proporcionalno svakom kvartalu koji je prošao.
Danas velika većina škola ima sljedeće uvjete za učenike:
- Za prvog razreda u drugom tromjesečju, čitanje je 20 riječi u minuti;
- u trećem tromjesečju - 30-35 riječi;
- Konačno, do kraja školske godine, prvi učitelj treba pročitati više od 40 riječi u minuti.
Osim toga, treba imati na umu da zahtjevi ne odnose samo na brzinu "gutanja" teksta, već i za njezinu kvalitetu. Dakle, prvoklasni student u vrijeme čitanja trebao bi biti u mogućnosti:
- da se riječju reproduciraju riječi, a ne pojedinačne slogove ili slova;
- jasno izgovoriti sve zvukove u riječima;
- ispravno iskoristiti semantički stres;
- da ugledaju zapažene stanke na pravim mjestima između riječi i rečenica;
- ovisno o sadržaju teksta, mijenjaju intonaciju i istaknu važne točke s naglaskom na glasu;
- logično povezati čitane riječi i rečenice među sobom;
- analizirati čitanje;
- procijeniti i objasniti radnje i postupke likova koji se razmatraju u čitanom tekstu.
Kako pomoći vašem djetetu brže čitati?
Da biste pomogli mrvici čitati brže, igrajte redovito s njim u sljedećim igrama:
- "Tko je više?". Natječite se s vašim djetetom, koji će u određenom vremenu moći čitati više teksta. Naravno, u početku ćete morati podleći.
- "Tko je brži?". Neka djeca čitaju u različitim tempom - prvo "poput kornjače", a zatim "poput psa", i na kraju - "poput geparda". Također za igru možete koristiti bilo koje druge životinje.
"Vrhovi i korijeni". Uzmi dugi neprozirni vladar i zatvorite je s gornjom polovicom tekstualne linije. Neka dijete pokuša pročitati riječi i rečenice bez podizanja vladara. Kada se mrvica nosi s tim zadatkom, zatvorite "korijene" i pozovite dijete da pročita tekst na "vrhovima".
O koliko riječi u prvom razredu glasi, to ne ovisi samo o njegovoj procjeni "tehnike čitanja", već io sposobnosti djeteta da shvati, razumije i analizira ono što je pročitano. Roditelji su važno znati da je dobro naučiti informacije dobivene iz knjiga, dijete će moći samo ako brzina njegova čitanja premašuje 60 riječi u minuti. Zato je potrebno trenirati ovu vještinu sa svojim djetetom čak i kad je stopa čitanja odgovara svim općeprihvaćenim normama.