Igre za okupljanje dječjeg kolektiva

Koje zadatke igraju psihološke igre u spajanju klase?

  1. Oni doprinose stvaranju povoljne psihološke atmosfere.
  2. Kroz njihovo ponašanje, adolescenti uče kako se međusobno pouzdati i podržati, kako bi riješili zadatke koje je postavila cijela grupa, a ne pojedinačno.
  3. Djeca su obučena u vještinama suradnje i interakcije.

Teško je nadcijeniti važnost igara za skupljanje dječjeg kolektiva. U nastavku prikazujemo skupne igre za učenike i adolescente koji će biti korisni ne samo za vođe klase koji rade s timom djece, već i roditeljima koji često imaju svoje dječje prijatelje u svojim domovima.

Igre za poznanstvo i okupljanje za tinejdžere

"Pomoć slijepcu"

Ova igra zahtijeva nekoliko sudionika. Jedan od njih igra ulogu "slijepe", a drugi - "vodič". Prva je povezana očima i mora se kretati po sobi, na vlastitu inicijativu, odabiru smjer kretanja. Zadatak drugog sudionika je osigurati da "slijepac" ne susreće objekte u sobi.

"Opasni grebeni"

Za ovu igru ​​svi sudionici podijeljeni su na "grebene" i "brodove". Drugi zatvara oči, tako da mogu ploviti u svemiru samo pod vodstvom "grebena" koje svatko vidi. Zadatak grebena nije dopustiti da se brodovi sudaraju s njima.

Igrajte s balonima

Djeca stoje u redu, stavljaju ruke na ramena naprijed. Svaki sudionik dobiva loptu, koja mora biti stisnuta između prsa stoji iza i straga okrenuta prema naprijed. Stanje igre: nakon svog početka loptice se ne mogu ispraviti rukama, ruke ne smiju biti uklonjene s ramena naprijed. Uvjeti igre - premjestiti takvu "gusjenicu" na određenu rutu, tako da nijedna od kuglica ne padne na pod.

"Robot-automatski stroj"

Igra podsjeća na igru ​​"Pomoć slijepima". Igra uključuje dva igrača. Jedan od njih obavlja ulogu "robota", obavljajući poslove svog operatera. "Operator" upravlja procesom. Dakle, ovaj tim mora obavljati neke radnje. Na primjer, privući sliku ili urediti stvari na novi način u sobi za vježbanje. Važno je da robot ne zna unaprijed o namjeri "operatora".

„Odraz”

U ovoj igri sudjeluje nekoliko sudionika, prvo od njih prvi igra ulogu "ogledala", a druga je "osoba". Uvjeti igre: sudionik koji igra ulogu "zrcala" treba točno ponoviti spore pokrete "osobe", odražavaju ih. Nakon prvog kruga, sudionici mijenjaju mjesta.

„Trolovi”

Sudionici igre hodaju po sobi, "u planinama", govornik glasno upozorava: "Duhovi planina gledaju nas!" Nakon što je signal zvučao, sudionici se moraju okupiti u krug, skrivajući slabe sudionike u sredini kruga. Zatim pjevaju izraz: "Ne boji se planinskih duhova!".

Nakon toga, sudionici se opet razilaze po sobi i igra počinje ponovo.

Prilikom izvođenja ove igre važan je uvjet točno ponavljanje "kodnih izraza" s ozbiljnim izgledom.

„Brojanje”

Grupa studenata koji sudjeluju u ovoj igri treba podijeliti u dvije podgrupe. Prije početka igre svi sudionici dobivaju karticu s određenim brojem. Dva čelnika iz svake ekipe (odabrana crtanjem) trebaju navesti broj što je prije moguće - zbroj svih brojeva članova tima. Nakon prve faze natjecanja, domaćin se mijenja.