Nastava djeci da pročitaju

Svaki roditelj koji razmišlja zna koliko je važno čitanje u životu djeteta. Pitanje "čitanja ili ne čitanja" obično ne vrijedi, ali svatko razmišlja o tome kako privući dijete nezavisnom čitanju. Danas spremnost djeteta na čitanje određuju sami roditelji, a malo čeka školsko putovanje, kao što je bilo prije 15-20 godina.

Kada trebam početi učiti dijete da pročita?

Neki počinju poučavati djecu da čitaju Doman kartice u dobi od šest mjeseci, dok drugi vjeruju da je potrebno započeti prije 3-4 godine klasičnim primerom. Mnogi nastavnici se slažu u jednoj stvari - sve dok dijete nije naučilo jasno i jasno govoriti, ne može biti pitanje nezavisnog čitanja. No, kada 3-4-godišnje dijete živi u interesu za knjigama, onda možete početi, čak i trebati. Ako je dijete nezainteresirano i zapravo ne sviđa tiskanim medijima, prije nego što počnete učiti čitanje, trebate odlučiti kako zainteresirati dijete čitanjem knjiga. Srećom za roditelje, izbor svijetlih i šarenih knjiga danas je jednostavno ogroman, a neki su također savršeno nadopunjeni motornim elementima ili zvukom. Takve knjige ne nude samo zanimljiva čitanja za djecu, već i umiruju djecu u uzbudljivu igru ​​koja im je bliža i razumljivi s obzirom na dobne značajke. Knjige, u početku, nisu izvor za učenje čitanja, već način uključivanja djece u ovaj proces. Za trening u predškolskoj dobi, setovi za kreativnost, magnetska ploča, kocke imaju veću vjerojatnost da će biti korisni.

Pravila za podučavanje djeteta za čitanje

  1. Dobijte abecedu ili abecedu. Ove će knjige biti dodatno povezane s djetetom s lekcijama, a igrajući malog školskog učenika ovdje je vrlo korisno. Pa, ako knjiga ne samo pisma nego i crteže. To će pomoći djetetu da pismo povezuje s predmetom koji mu je već poznat. Na primjer, slovo "T" je udruženje čekića. Uzmite nekoliko kratkih stihova ili jezičaka za svako slovo - to će sigurno pretvoriti klasu u uzbudljivo putovanje u svijet znanja.
  2. Počnite trenirati s vokalom. Vokalima se može pjevati na melodiji poznatih pjesama. Zabavno je i zanimljivo. Pokušajte osigurati da svaka sesija bude popraćena kreativnim zadatkom - za zasljepljivanje, ukrašavanje ili rezanje. Tada se slova neće činiti dječaku nerazumljivim hijeroglifima, postat će za njega nešto animirano i poznato.
  3. Nakon proučavanja samoglasnika, prijeđite na suglasnike. Važno je zapamtiti, kada poučavate predškolsku djecu, čitanje zahtijeva da se slova zovu zvukovi. Na primjer, zvuk je "P", a ne "ER". Tako će se dijete odmah prebaciti na čitanje slogova.
  4. Pokušajte sastaviti za svako slovo malu bajku, koja bi predstavljala "stranu" bebu. Na primjer, "priča slova" U ". Bilo je vrlo neugodno i veselo pismo U, koji je najviše volio roll na brdima. Uspela se na vrh i požurila s krikom "Uh ...". Zgodno je zasljepljivati ​​od plastenika ili izrezati slovo Y iz papira i nekoliko puta kako bi ga skliznula improviziranim valjkom.
  5. Koristite materijale za kreativnost. Djeca uče svijet kroz osjetilnu percepciju, tj. svi moraju dotaknuti, mirisati, ili čak pokušati. Lepish slova plasticine, izrezati kartona, peći pismo kolačiće - takve lekcije će zauvijek ostati u sjećanju na dijete.
  6. Kad proučavate slova, odmah ih pokušajte dodati u slogove i riječi. To će pomoći u formiranju pozitivne motivacije, nakon što vide svoje prve pozitivne rezultate, dijete će se angažirati sa sve većim zanimanjem. Bez obzira na to koliko bi odrasli željeli zainteresirati dijete nezavisnim čitanjem knjiga - bez njegove želje za čitanjem rezultata neće biti.
  7. Budite dosljedni, djelujte od jednostavnog do kompleksa i ne započnite novu, a da ne popravite već naučeni materijal. Rano učenje djece učinkovito je kada dijete nestrpljivo čeka za svaku lekciju. Zapamtite, tijekom predavanja predškolskog odgojitelja za čitanje, važno je provoditi nastavu redovito, po mogućnosti češće i kratko (10-15 minuta 3-5 puta dnevno).