Bika - ovaj socio-psihološki fenomen nastao je od davnih vremena i u suvremenom svijetu njezina ljestvica raste. Vjeruje se da je nasilje od djevojaka, za razliku od dječaka, psihološki veća percipirana od strane žrtve, djevojke su sofisticirane u metodama progona, što neizbrisivo ostavlja otisak na psihu žrtve.
Bulling - što je to?
Bulling dolazi iz engleske riječi bulling - uznemiravanje, a čin je nasilja, agresivnog napada u obliku uvreda, poniženja, tjelesne povrede jednog ili više ljudi, djece u svrhu podnošenja. Ona se provodi u početnoj fazi od 1-2 poticatelja ili boksa, s postupnim uključivanjem cijele klase, grupe ili kolektiva. Mobbing i nasilničko ponašanje su srodni fenomeni. Mobbing je "krdo" mamac, na primjer, kada se početnik pojavljuje u školi ili timu, a za razliku od nasilničkog ponašanja, koristi se samo psihički progon.
Uzroci nasilničkog ponašanja
Zašto socijalni i psihološki fenomen zlostavljanja (proganjanja) ne može biti iskorijenjen? Ova masa razloga, od kojih je jedno nasilje u obitelji, i sam bikovi često su žrtve u svojoj obitelji. Želja za ponižavanjem ili kažnjavanjem drugih izranja iz osjećaja inferiornosti, buller nema kontrolu nad situacijom obiteljskog nasilja, ali u društvu, školi, može to učiniti i osjeća se kako drži snage u svojim rukama.
Ostali razlozi:
- pubertet - tijekom hormonalnog "šoka" (restrukturiranje), javlja se u krvi povišene razine testosterona i adrenalina u adolescenata, što može dovesti do povećane agresije ;
- sklonost sadizmu;
- želja da bude u središtu pozornosti;
- visoka razina težnje.
Žrtve nasilničkog ponašanja
Zašto izbor biva žrtva pada na određeno dijete - teško je odgovoriti na to pitanje, već proizlazi iz uzroka samog fenomena. Često su žrtve nasilja u školi:
- neuspješni učenici;
- darovita djeca;
- djeca s teškoćama u razvoju;
- djeca nastavnika;
- pritužiteljima i klevetama;
- djeca iz siromašnih obitelji;
- predstavnici seksualnih manjina ;
- predstavnici drugih nacionalnosti;
- djeca s neobičnim mišljenjem;
- favoriti učitelji.
Psihologija nasilničkog ponašanja
Temelj nasilja, agresija, sadrži tri komponente strukture: progonitelj je batrljak, bik, žrtva i promatrači. Vrlo rijetko postoji četvrta komponenta - braniteljica. Proučavajući fenomen nasilničkog ponašanja, psiholozi su došli do zaključka da osjećaji poput zavisti, nepoželjnosti, lažnog osjećaja nepravde, želje za samoodređenjem mogu uzrokovati nastanak ovog fenomena u školskom okruženju. Ispričavamo se za oružje - to je samo mala naknada za osjećaje žrtve, ako su odrasli u vremenu prepoznali postojanje nasilničkog ponašanja i poduzeti akcije.
Vrste nasilničkog ponašanja
Vrste nasilničkog ponašanja podijeljene su s vrstom utjecaja na pojedinca. To može biti fizičko nasilje koje uzrokuje tjelesnu ozljedu i psihološki pritisak. Podjela je uvjetna jer je uzrokovanje tjelesnih ozljeda također povezano s pogoršanjem mentalnog stanja, bilo da je to dijete ili odrasla osoba koja zna podnijeti sebi samostalno, ako sustavno uznemiravanje, i tijelo i duh osobe pati, osobito u odnosu na seksualno nasilje.
Bunanje u školi
Školski zlostavljanje uključuje agresiju neke djece protiv drugih, ili čak cijelu klasu otrovanja jednog učenika. To se događa s vremena na vrijeme, a zatim sustavno i redovito se fiksira. Postoje dvije glavne manifestacije nasilja u školi:
- Fizičko nasilničko ponašanje - dijete je izgubljeno, s obzirom na manšete, udarce, ponekad uzrokujući teške tjelesne ozljede.
- Psihološko nasilničko ponašanje - utjecaj na psihu s:
- prijetnje;
- uskorbleny;
- progona;
- zastrašivanja;
- vješanje uvredljivih nadimaka, naljepnica;
- bojkot oglasa, izolacija;
- iznude novca, osobnih stvari.
Nova vrsta psihičkog nasilničkog ponašanja - cyber bullying. Po e-mailu, trenutačni glasnici djeteta počinju slati neprilike žalbe, slike, vrijeđajući dostojanstvo teksta, mogu biti zastrašeni prijetnjama odmazde. Razlika između cyber-bullyinga i tradicionalnog je da metak ostaje anoniman, što otežava djetetovo psihološko stanje, jer opasnost, prijetnja nije identificirana i to snažno potiskuje osobnost.
Nasilničko ponašanje na poslu
Psihološki pritisak kolega na poslu nije neuobičajen. U bilo kojem kolektivu možete naći nekoga tko je žrtvenik ili janje za klanje. Bunanje na poslu kako se boriti, preporuke psihologa:
- povećati njihov profesionalizam, postati nezamjenjiv u svom uredu, nitko neće moći kriviti za nekompetentnost;
- asimilacija prekršitelja nije preporučljiva, to će samo pojačati provokaciju sa svoje strane, neka vrisne, vrijeđa, sve dok ne bude iscrpljen, može se objasniti samome sebi da "svatko tko boli, to je ono što on kaže", u ovom slučaju on plače;
- Važno je pronaći istomišljenike - mogu biti zaposlenici koji su prethodno bili zlostavljani;
- tražiti pomoć od menadžmenta;
- ako se progonstvo nastavlja, kao opcija, zamolite voditelja da se prebaci u drugu jedinicu.
Nasilničko ponašanje u obitelji
Obiteljsko nasilničko ponašanje - fenomen uobičajen u modernom svijetu, njegovi uzroci leže u nasljeđivanju (genetska predispozicija u obliku naglašavanja karaktera), ekonomskih, socijalnih, medicinskih i psiholoških čimbenika. U obitelji postoje 3 vrste proganjanja:
- Fizičko nasilničko ponašanje - sustavno oštećenje zdravlja djeteta, drugi član obitelji s tjelesnim ozljedama, tjelesne ozljede.
- Seksualno zlostavljanje - uključivanje djeteta bez njegovog pristanka u seksualne akcije odraslih, kako bi se zadovoljile njihove seksualne potrebe.
- Psihološko nasilničko ponašanje - ponižavanje djeteta djeteta, nasilje prema osobi uz pomoć uvreda, dijete je formiralo psihopatološke osobine.
Kako se nositi sa zlostavljanjem?
Kako zaustaviti nasilničko ponašanje - na ovom aktualnom pitanju teško je raditi psihologe, voditelji obrazovnih ustanova, da se iskorijeni zlostavljanje, ako je sve od samog početka zanemareno i da se nasilje cvate. Prevencija je jedini način da sve ugurati u pupoljku, a zatim su posljedice minimalne i ne tako žalosne. Često, bikovi su tinejdžeri iz obitelji u nepovoljnom položaju, pa ispravljanje poremećaja u ponašanju, rad s obitelji važan je aspekt borbe protiv nasilničkog ponašanja.
Kako prepoznati nasilje?
Kako se oduprijeti zlostavljanju? Da biste to učinili, morate biti u promatranju, to se odnosi i na određeni konkretni slučaj kada roditelj primi na znanje da nešto ne ide u krivu s njegovim djetetom i učiteljevom promatranju mikroklime u učionici i općoj želji čitavog učitelja i administrativnog osoblja da promatraju i promatraju školski život u cjelini. To nam omogućuje prepoznati slučajeve nasilničkog ponašanja u ranoj fazi, kada potiskivanje može i dalje imati potrebne učinke i minimizirati psihološku traumu. Što obratiti pažnju oba roditelja i nastavnika:
- dijete, tinejdžer u vrijeme promjene, zastoji od svih na marginama, ne govori nikome, ima depresivan izgled;
- zdravlje studenta pogoršava, česte psihosomatske manifestacije u obliku respiratornih bolesti;
- kod stola učenik sjedi sam, nitko ne želi sjesti s njim (često zadnji u redovnim stolovima);
- o promjenama, ili nakon lekcija možete vidjeti sliku o tome kako skupina momaka čeka nekoga tko gleda okolo, dok osjeća agresiju koja dolazi od njih;
- u blagovaonici također možete sumnjati da nešto nije u redu kada jedan od studenata stalno kupuje hranu za druge (često mlađi učenici kupuju ručak za učenike srednjih škola);
- roditelji mogu primijetiti činjenicu da je dijete često tražilo novac za "potrebe" klase, stoga je važno saznati ovu točku učitelja klase;
- dijete se vrati u kuću depresivno, s velikom nevoljom ide u školu.
Prevencija zlostavljanja
Prevencija nasilničkog ponašanja u školi trebala bi biti izgrađena zajedničkim naporima nastavnika, administrativnog aparata i roditelja, onda se samo može govoriti o uspjehu. Bunanje u školi kako se boriti - prevencija:
- stvaranje uvjeta u školi koji ne dopuštaju pojavu nasilničkog ponašanja;
- ako se ipak dogodilo slučaj zlostavljanja, važne su operativne mjere: razdvajanje žrtve i bika, kako bi se smanjio učinak stresa;
- rad s djecom za jačanje osobnosti i duha, vježbanje da se odupre agresiji;
- Utvrđivanje oblika nasilničkog ponašanja koji se odvijaju u školi;
- rasprava o problemu na razini nastave, pedagoško osoblje;
- razgovor s bikovima i njihovim roditeljima;
- ispravak destruktivnog ponašanja agresivnog učenika, rad s obitelji.
Posljedice nasilničkog ponašanja
Bulling ostavlja neizbrisiv trag na psihu svih sudionika u procesu. Žrtva nasilničkog ponašanja najčešće je pogođena, a posljedice ovise o trajanju progona. Najčešći psihološki poremećaji su smanjenje samopoštovanja, konsolidacija statusa "žrtve", raznih psihosomatskih poremećaja, formiranje neuroza i fobija. Strašno je da među žrtvama nasilničkog ponašanja ima visok postotak samoubojstava .
Bullers se također suočava s posljedicama njihovog destruktivnog ponašanja, postaje odraslima, sramo se na sebe u prošlosti, osjećaj krivnje i sramota prati ih ostatak života. Takav otisak u duši ne dopušta živjeti puni život, osoba se često mentalno vraća u tim trenucima i kao da ih psihički pokušava ispraviti. Ali među zlostavljače i mnoge koji povezuju svoje živote sa zločinom i nastavljaju destruktivno djelovati na ljude i društvo u cjelini. Odgovornost za nasilje postoji i akcije kaznenih djela krivično su kažnjive, važno je zapamtiti ovo.
Postoji i kategorija promatrača ili gledatelja koji vide zlostavljanje, ali prolaze, politika neometanja košta žrtve nasilničkog ponašanja, ali ostavlja trag u duši promatrača: glas savjesti je otupljen, osoba postaje neodlučna, ravnodušna, nesposobna za suosjećanje i suosjećanje, zbog atrofije zaštitnih reakcija.