Što je samoobrazovanje osobe - metode i metode samoobrazovanja

Što je samoobrazovanje? Za osobu, u bilo kojem trenutku, ono što je postigao vlastitom snagom, vještinom i ustrajnošću uvijek je vrijedno. Uloga samoobrazovanja u oblikovanju osobnosti od presudne je važnosti: otkriti osobu za svijet u svom jedinstvenom i individualnom zvuku.

Samoobrazovanje - što je to?

Samoobrazovanje je svjesna težnja osobe da namjerno i samostalno realizira svoj potencijal, koju daje priroda. Za punu realizaciju potrebno je duboko poznavanje sebe, savršenstvo osobnih kvaliteta, razvoj potrebnih vještina, sposobnost kritičkog razmišljanja . Ono što je samoobrazovanje - to je pitanje duboko istraživalo pisci, filozofi, odgojitelji, psiholozi od antičke povijesti.

Psihologija samoobrazovanja

Psiholozi kažu da je ljudska duša pokretačka snaga razvoja. Koncept samozaštite uključuje nekoliko konstitutivnih elemenata: formiranje karaktera, volju, razvoj ponašanja. Erich Fromm - njemački psihoanalitičar i filozof XX. Stoljeća, u svojim izjavama govorio je o glavnom životnom zadatku čovjeka - da sebi život daje, da postane ono što je potencijalno. Najvažniji rezultat napora je njegova osobnost. Vodeći motivi tvore unutarnje impulse da rade na sebi.

Što se očituje samoobrazovanje?

Samoobrazovanje u životu odrasle osobe - njegov glavni cilj traži najdublji rad pojedinca nad svojim karakterom i uključuje:

Zašto trebate samoobrazovanje?

Samoobrazovanje pojedinca važan je proces rješavanja kontradikcija i sukoba koji se temelje na potrebi osobe da se promijeni. Spoznaja nije uvijek ugodan proces, ali je nužan za dobar razlog. Osoba koja prepoznaje svoje negativne strane, suočava se s neugodnim osjećajima krivnje, agresije, ogorčenja - to je gorak, a istodobno i ljekoviti trenutak. Samoobrazovanje i poboljšanje pomoći:

Metode samoobrazovanja

Što je učinkovito samoobrazovanje i koje su načine samoobrazovanja? Popularna izreka: "Dob života - doba učenja" odražava dobro proces odgajanja sebe. Osoba koja se spustila na ovaj put stalno se poboljšava "kroz trnje do zvijezda". Metode koje pomažu u strukturi aktivnosti na putu samoobrazovanja:

  1. Samoobvezujući : govoriti se sa sobom i pratiti ih, kroz stalni podsjetnik i potraga za ispunjenjem - to dovodi do stvaranja stabilne navike.
  2. Empatija - usklađivanje s osjećajima drugih, "gledanje" sebe na drugo mjesto - pomaže u osvješćivanju moralnih kvaliteta. Osoba iz osjećaja empatije može se vidjeti izvana, kako ljudi oko njega vide.
  3. Samopravnost ili samokontrola - obrazuje volju i postupno se izostavlja nedostatak voljnih osobina.
  4. Samo - kazna - zbog nepoštovanja pravila i obveza, izrečena je kazna, koja je propisana prije poduzimanja obveza.
  5. Samokritičnost - unutarnja proturječnost dovodi do rada na samoobnavljanje.
  6. Samopouzdanje se temelji na samopoštovanju. Stručnjaci preporučuju da glasno izgovaraju svoje prijestupe, pa se njihova pozornost privlači onome što treba razraditi.
  7. Samoanaliza (self-reflection) - uključuje samokontrolu, vođenje dnevnika, izvješće o samome sebi.

Kako započeti samozaštitu?

Samoobrazovanje i samoobrazovanje osobe počinje s ranom djetinjstvu u procesu podizanja djeteta od strane roditelja, kroz asimilaciju normi, pravila, pri procjeni aktivnosti djece odraslih. Proces je svjesno pokrenut od adolescencije. Osoba koja nije primila potrebnu pažnju i otkrivanje svog potencijala u obitelji može sam razviti sve one osobine koje su mu važne.

Put samoobrazovanja započinje malim koracima:

Problem samoobrazovanja

Problem self-obrazovanja i self-poboljšanja od davnih vremena okupirao je "svijetle misli" mislilaca, filozofa. Ideja samoobrazovanja prolazi kroz stoljeća cijelo vrijeme - mijenjajući se izvan prepoznavanja, a ipak sadrži vječne istine. Platon, Sokrat, Aristotel - prva djela u kojima možete vidjeti vrijednost samospoznaje i pojavu osobe kao osobe u procesu samoizgradnje. Društvo treba snažne, nadarene ljude koji su donijeli visoke moralne kvalitete. Problem se izražava u činjenici da osoba može odabrati lažne vrijednosti, ideale i slijediti ih.

Veliki ljudi koji se bave samoobrazovanjem

Samoobrazovanje poznatih ljudi izvrstan je primjer mogućeg prevladavanja teške sudbine, neprikladnih stanja i lošeg zdravlja. Svi oni: pisci, umjetnici, filozofi, glazbenici, voditelji poduzeća i zemlje - postavili cilj da postanu uspješni, korisni i kroz samoobrazovanje postigli su puno.

  1. Demosthenes je drevni grčki govornik. Trajno je nadvladao snažno jezično vezan govor, slab glas prirode, prisilno trzanje ramena. Samoobrazovanje je pomoglo Demostensima da postanu veliki govornik i govore na sudovima, utječu na politiku.
  2. Petar Veliki - "kralj s pozivima na rukama" - vladar Rusije volio je govoriti o sebi. Svojim primjerom samo-discipline i temperiranjem karaktera u teškim uvjetima, postavio je primjer za svoje subjekte.
  3. AP Chekhov , ruski pisac, našao se u teškim okolnostima nakon propasti svoje obitelji, došao je do zaključka da je potrebno kultivirati "želju želje za radom". Pisac je smatrao da je "lijenost rođena ispred njega", a samoobrazovanje i razvoj kreativnog potencijala pomogli su Chehhovu u pisanju poslovanja.
  4. Franklin Roosevelt predsjednik je Sjedinjenih Država. Strogi raspored dana od samog djetinjstva i želja za dubokim znanjem stalni su element samoobrazovanja tijekom čitavog života.
  5. Albert Einstein je teorijski fizičar. U djetinjstvu je govorio slabo, s gledišta učitelja bio je zapažen zbog njegove gluposti, sporosti i nedostatka sposobnosti učenja. Znanstvenik je pokazao veliku marljivost i marljivost u budućnosti. Neovisnost razmišljanja, razvoj talenta - sve to je plod Einsteinovih napora u procesu samoobrazovanja.
  6. A.Nevsky, L.N. Tolstoj, L. Beethoven, U Vincentu. Gogh, DF Nash, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking i Nico Vuychich daleko su od potpune populacije ljudi koji su nadvladali ozbiljnost postojanja, nesavršenost, bolest kroz samoobrazovanje i samoobrazovanje.

Knjige o samoobrazovanju

Koja je važnost samoobrazovanja - to se može čitati u spisima poznatih ljudi, njihovih autobiografskih eseja:

  1. "Obrazovanje i samoobrazovanje" VA. Sukhomlinsky
  2. "Psihologija obrazovanja" LM. Zyubin
  3. "Samosvijest i samoobrazovanje karaktera" Yu.M.Orlov
  4. "Knjiga o vlastima nad sobom" E.Robbins
  5. "Zakoni pobjednika" B.Shefer
  6. "Obrazovanje samoobrazovanja i aktivno-voljnih moralnih obilježja adolescenata" N.F. Yakovleva, M.I. Shilov
  7. "Život bez granica" Niko Vuychich